"CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS 

industriales y de servicios número 77".

Alumnos: Sergio Ismael Pérez Hernández, Norma Guadalupe Sánchez Hernández y Jonathan Hernández Ornelas.

Materia: Lectura, Expresión Oral Y Escrita.

Profesor: Laura Santos Ruiz. 

Grado: 2do.

Grupo: “L”.

Proyecto: 3. DEBATE, “UNIFORMES ESCOLARES”.

                           

                                                    INTRODUCCIÓN

En este proyecto integrador 3, presentaremos un debate sobre uniformes escolares obligatorios” en contra, por ello los integrantes de este equipo realizamos una serie de investigaciones en la cual marcamos puntos los cuales están a favor y en contra, cabe señalar que los argumentos a favor solo son para que en base a ellos nos apoyemos en el desarrollo del debate y podamos tomar información a favor y realizar contra el argumento, esto solo es para prepararnos, espero disfruten el debate.

“VENTAJAS UNIFORMES COLEGIALES”

1) Los uniformes promueven la disciplina en el colegio: Muchos profesores y padres piensan que el uso de uniformes en el colegio promueve la disciplina. El sólo hecho de que los niños lleven puesto un uniforme implica que deben acatar unas normas determinadas. Este aspecto se convierte en un recordatorio visual para que los alumnos sigan unas determinadas normas en el colegio.2) En los colegios en los que hay uniformes escolares hay menor discriminación y presión social entre niños. Aunque a la mayoría de los niños les gustaría llevar ropa de marca o de la última moda, no todos los padres pueden comprarla. Para aquellos niños que no pueden comprar este tipo de ropa, esto puede su ponerles un punto de diferenciación frente a sus compañeros y conducirles al ostracismo, acoso y estrés emocional. Cuando los niños van al colegio con uniforme, todos son iguales. Todos llevan los mismos pantalones, falda, la misma camisa, zapatos similares, etc… Esto evita las comparativas y las presiones sociales a muchos de ellos que no tienen que comprar determinadas prendas de ropa para sentirse parte de un grupo determinado. Este aspecto es muy importante ya que puede tener un impacto considerable en el concepto que el niño tiene de sí mismo.Cabe señalar también que el uso de los uniformes en ningún caso marca la vida de la mayoría de los niños. Aunque a muchos no les gustan, terminan acostumbrándose a llevar un uniforme.3) Los uniformes colegiales hacen que sea más fácil para las autoridades escolares reconocer a aquellos estudiantes que pertenecen a su escuela y aquellos que no pertenecen. También dificultan que aquellos que no pertenecen a esa escuela, entren en el colegio sin permiso. Para hacerlo y pasar desapercibidos, deberían comprarse y vestirse con el uniforme del colegio, lo cual lo hace más difícil.4) El uniforme escolar evita que profesores y administradores del colegio tengan que comportarse como policías con los alumnos, diciéndoles la ropa que pueden y no pueden llevar al centro. En aquellos colegios en los que no hay obligación de uniforme escolar, los niños visten con ropa que no es del todo apropiada para llevar al colegio. Esto se traduce en que los profesores a menudo tienen que discutir y enfrentarse con alumnos y padres por llevar una indumentaria inadecuada.5) Los uniformes también evitan que los alumnos se distraigan con aspectos que poco tienen que ver con los estudios como puede ser la moda. La moda, puede distraer a muchas niñas y niños de sus estudios. Vestir a la moda conlleva, además de un presupuesto considerable, mucho tiempo. Para vestir a la moda, uno debe estar informado, pensar en qué ropa o estilo le gusta y dedicarle todas las mañanas un tiempo a pensar qué ropa ponerse. Se trata de distracciones que los niños y niñas podrían evitar fácilmente si vistieran con uniforme escolar. El hecho de llevar todos los días las mismas prendas y tener que llevarlas iguales a las de sus compañeros/as les ahorraría mucho tiempo.6) Llevar uniforme en el colegio ayuda a los niños a sentirse más identificados con el colegio y les da una sensación de pertenencia.

“DESVENTAJAS DE LOS UNIFORMES ESCOLARES”

1)    A algunos niños no les gustan los uniformes escolares.
Los uniformes escolares no son para todos los niños. De hecho, algunos niños detestan la apariencia o la sensación de los uniformes a tal grado que no se detendrán ante nada para arruinarlos. Por ejemplo, una niña puede llevar demasiadas pulseras o no meter la camisa dentro de los pantalones o la falda, dando un aspecto descuidado. Un niño se aflojará la corbata y se negará a utilizarlos en forma apropiada o podría usar su gorra hacia atrás en la escuela.2)    Suprime la individualidad
Los niños se enorgullecen de expresar su individualidad a través del vestido, el peinado y los zapatos. Quieren elegir un suéter, camisa o pantalones que muestren al mundo algo sobre quiénes son dentro. Además, quieren usar colores preferidos para expresar su estado de ánimo, ya sea alegre o serio. Debido a que los uniformes obligan a los estudiantes a ajustarse en el vestir, la individualidad se suprime, lo que puede desencadenar la rebelión en algunos niños.3)    Expresión religiosa
Para los niños cuya vestimenta refleja la adoración de Dios, los uniformes escolares interfieren con su expresión. En tales circunstancias, el niño o los padres pueden sentirse obligados a hacer una elección entre la educación y sus creencias religiosas. Los padres no quieren competencia entre la educación de sus hijos y cómo ellos adoran.4)    Restringe la libertad de elección
La ropa comunica la libertad de elegir. El mandato de la escuela llevar uniformes elimina el derecho del niño a elegir su propio atuendo que le hace sentirse contenido. Además, esto podría provocar que algunos niños se rebelen o exageren comportamientos tales como responder a los profesores o intimidar a sus compañeros de clase.5)    Uniformes incómodos
La tela del uniforme escolar puede sentirse rígida o incómoda para algunos niños, haciendo que se rasquen o les pique. Esto interfiere con la atención durante la clase cuando el niño intenta varias veces ajustar y reajustar la ropa para mayor comodidad. Esto se suma a la aversión por el uniforme escolar.6)    Falta de variedad
En poco tiempo, vestirse de la misma manera cada día se vuelve aburrido, cosa que los niños en edad escolar que no disfrutan. Quieren una amplia gama de colores y estilos de ropa para elegir y llevar a la escuela. Ellos quieren que sus amigos comenten sobre lo que están llevando. Un uniforme puede promover la frustración cuando el niño se viste al otro día con lo mismo que llevaba ayer. Los niños tienen una fuerte necesidad de mostrar sus diferencias.

"CONCLUSIÓN"

En conclusión este equipo esta en contra del uso obligatorio de los uniformes escolares ya que esto interfiere en el desarrollo de los estudiantes afectándoles en expresarse libremente afectando facultades las cuales pueden emplear para llegar a tener éxito, los uniformes escolares ademas de suprimir a nuestros niños afectan a la economía familiar ya que cada ciclo escolar o temporada de cambio de nivel de educación ademas de hacer gastos necesarios para la formación y el desarrollo de una educación de calidad hay que comprar uniformes que en la mayoría de casos estos no son nada baratos.

FUENTES DE INFORMACIÓN.

WWW.SEP.COM.MX/ECONOMIA/UNIFORMESOBLIGATORIOS/PADRES.

“DESARROLLO DE LOS NIÑOS MEXICANOS, BASTA A LOS UNIFORMES ESCOLARES”/EXCELSIOR.COM/2011

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LAS FUENTES SON DE REDUNDANCIA EN BASE A INVESTIGACIONES, CABE RESALTAR QUE HICIMOS USOS DE ARTÍCULOS FÍSICOS, POR ENDE NO PODEMOS PONER LAS FUENTES.